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有孩子的父母，在啪啪啪的時(shí)候很容易被孩子撞見(jiàn)，那么當(dāng)發(fā)生這么尷尬的事情時(shí)，父母應(yīng)該如何反應(yīng)？怎么跟孩子解釋比較合適？

孩子小的時(shí)候和大人晚上睡在一起，這時(shí)大人們親熱可就要注意了。一定要等孩子睡熟后在激情碰撞，不要被孩子撞個(gè)正著。如果真的一不小心被孩子看到了，正好抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，給孩子做好性啟蒙教育。

做愛(ài)被孩子撞見(jiàn)，父母怎么辦

1、家長(zhǎng)很可能感到被嚇了一跳，害羞，甚至生氣，這是當(dāng)時(shí)情況下非常正常的心理反應(yīng);但是千萬(wàn)要保持鎮(zhèn)定，要把這種情緒在盡可能短的時(shí)間內(nèi)消化，不要?dú)鈶嵑浅?孩子，那樣會(huì)加劇孩子的羞愧感和內(nèi)疚感。除了盡快遮擋并整好身體姿態(tài)以外，應(yīng)該盡快把注意力轉(zhuǎn)移到孩子身上，這過(guò)程越自然越好。

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2、如果孩子問(wèn)“你們干什么呢?”說(shuō)明他對(duì)此還一無(wú)所知，這正是個(gè)很好的性教育的機(jī)會(huì)。孩子有知情權(quán)，父母也有告知權(quán)，告訴孩子什么呢?告訴他們這是父母相愛(ài) 的一種表現(xiàn)，告訴他們性行為是人類自古以來(lái)就有的自然行為，同時(shí)也有其獨(dú)特的規(guī)則。根據(jù)孩子的年齡，用他懂得的語(yǔ)言，簡(jiǎn)明的解釋，因?yàn)檫@對(duì)孩子也是個(gè)意外事件，他沒(méi)有心理準(zhǔn)備，不宜長(zhǎng)篇大論。原則是從反問(wèn)句開(kāi)始，比如“你覺(jué)得我們是在干什么啊?”了解孩子的好奇點(diǎn)在哪里，而不是固著在家長(zhǎng)自己對(duì)性的尷尬上面，難以啟齒。如果孩子問(wèn)個(gè)不停，家長(zhǎng)也要適可而止，因?yàn)樘嗟男畔?，孩子無(wú)法及時(shí)消化，特別是家長(zhǎng)現(xiàn)在的狀態(tài)不是做好充分準(zhǔn)備給孩子進(jìn)行性教育的狀態(tài)，所以，利用孩子的好奇心，可以在近日繼續(xù)給他性知識(shí)的教育。

3、如果孩子沒(méi)說(shuō)話，轉(zhuǎn)身自己走開(kāi)(轉(zhuǎn)身自己裝睡)了，說(shuō)明孩子覺(jué)得這個(gè)場(chǎng)面也不舒服，至于他是否真正懂得了性愛(ài)是怎么回事，還未可知。這時(shí)候，家長(zhǎng)不宜主動(dòng)和孩子交流。應(yīng)該在近日主動(dòng)了解孩子對(duì)性的了解程度，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)男灾R(shí)的教育。

4、如果孩子表達(dá)出任何的負(fù)面情緒，家長(zhǎng)應(yīng)該在第一時(shí)間及時(shí)和孩子溝通。最好能了解到孩子的負(fù)面反應(yīng)的原因，如果孩子拒絕溝通，家長(zhǎng)也要主動(dòng)表達(dá)，比如“我們不是在打架;他不是在欺負(fù)我;我們沒(méi)做丟人的事情;我們很愿意做這樣的事情;我們相愛(ài)，這是成年人表達(dá)愛(ài)情的方式之一;這事情是我們的隱私，我們沒(méi)和你一起，不是我們不愛(ài)你了”等等。目的是抓住機(jī)會(huì)，預(yù)防或者及時(shí)糾正孩子對(duì)性的負(fù)面觀念，甚至錯(cuò)誤的認(rèn)知。

5、夫妻之間避免相互指責(zé)埋怨，這會(huì)加重孩子的不舒服甚至自責(zé)。

6、夫妻之間要彼此安撫，吸取教訓(xùn)，商量一個(gè)好辦法，盡量避免這樣的事情再出現(xiàn);不要因?yàn)檫@種意外事件，影響今后的性生活。

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性教育“時(shí)間表”

對(duì)于孩子的性教育問(wèn)題，很多父母覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題，真的是個(gè)問(wèn)題。關(guān)于性教育，很多寶爸寶媽不知從何說(shuō)起，羞于去與孩子表達(dá)。小育覺(jué)得有些父母是認(rèn)為自己把握不住度，難以啟齒。所以，寶爸寶媽不妨借鑒下這個(gè)性教育“時(shí)間表”，這樣就會(huì)比較清楚怎么做了。

一、3～7歲

3歲父母應(yīng)該讓孩子對(duì)自己的性別有明確的認(rèn)識(shí)。性角色意識(shí)的重要培養(yǎng)階段，要讓孩子從日常的家庭生活中進(jìn)一步加深對(duì)性別、性角色的認(rèn)識(shí)。7歲之前的性教育，父母是孩子性教育的啟蒙教師。父母應(yīng)從孩子懂事起就告訴孩子自己有哪些私密的部位是不允許別人觸摸的，如果有被侵犯的苗頭要立即告訴家長(zhǎng)或報(bào)警。

二、小學(xué)一、二年級(jí)

1、人體基本部位及名稱。

2、生物繁衍后代的方式(植物、動(dòng)物)。

孩子自我保護(hù)：

1、身體上要保護(hù)的隱私部位。

2、與人交往的方法、交往中度的把握。

三、小學(xué)三、四年級(jí)

1、人生命誕生的基本過(guò)程。

2、友誼友愛(ài)的意義，交朋友方法。

3、性別角色的社會(huì)規(guī)范。

孩子自我保護(hù)：

1、與善意幫助自己的陌生人相處的方法和尺度。

2、單獨(dú)與陌生人交往方法。

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四、小學(xué)五、六年級(jí)

1、兩性生殖器官的功能。

2、女性月經(jīng)及經(jīng)期衛(wèi)生保健常識(shí);男孩遺精生理現(xiàn)象。

3、男孩女孩兩性的心理差異，男女孩之間的理解、溝通、合作與互助。

4、男孩女孩形體美與適合自己年齡特征、性別特征的服飾美。

5、與異性交往的方法與禮儀。

孩子自我保護(hù)：

1、性騷擾，防范性騷擾保護(hù)自己的方法。

2、性侵犯，性侵犯中的求助與救助的途徑和方法。

3、識(shí)別漫畫、書刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體的不良信息，避免受黃色信息的影響。

4、艾滋病的基本知識(shí)，艾滋病的傳播途徑和預(yù)防方法。

五、初中一年級(jí)

1、青春期概念。

2、第一性征、第二性征器官功能發(fā)育及保健。

3、女生與月經(jīng)初潮，男生與遺精。

4、正確面對(duì)自慰、性幻想、個(gè)人隱私。

5、學(xué)會(huì)異性交往。

6、性傷害、性騷擾、性保護(hù)。

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六、初中二年級(jí)

1、單相思。

2、少年性沖動(dòng)與性沖動(dòng)的排解。

3、個(gè)人被異性吸引與吸引異性的心理與生理因素。

4、對(duì)熟人、親人的性傷害、性騷擾拒絕方法。

七、初中三年級(jí)

1、初戀的特點(diǎn)。

2、我們與愛(ài)情。

3、性、愛(ài)與婚姻彼此間的關(guān)系。

4、青少年懷孕、墮胎問(wèn)題、了解婚前性行為的責(zé)任與后果。

5、避孕和性病防治。

6、與異性交往成功的經(jīng)歷及體驗(yàn)。

各年齡兒童撞見(jiàn)父母做愛(ài)的反應(yīng)

據(jù)一份研究報(bào)告說(shuō)，不同年齡的兒童，無(wú)意中目睹成人性交合，其心態(tài)各異，作出的反應(yīng)亦迥然不同。

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1、3～4 歲的孩子，不少仍與父母同睡一床，有的還同睡一頭。兒女熟睡后，父母才行房事。由于夫妻做愛(ài)忘乎所以，動(dòng)作過(guò)大、過(guò)猛；或由于得意忘形，做愛(ài)時(shí)發(fā)出的歡愉聲，吵醒了孩子。兒女醒時(shí)尚不清楚，睡眼蒙朧中，即使看到或聽(tīng)到父母房事動(dòng)靜，也是丈二和尚，摸不著頭。孩子對(duì)父母深更半夜不睡覺(jué)，感到莫名其妙。瞌睡上來(lái)，什么也不顧了，翻個(gè)身，又睡著了。父母發(fā)覺(jué)孩子醒后，應(yīng)立即停止動(dòng)作，注意檢點(diǎn)；如果孩子迷迷糊糊地發(fā)一問(wèn)話，要平靜、機(jī)敏地解釋一句，搪塞一下，這樣就能夠遮蓋過(guò)去并且能輕而易舉地淡化兒童目睹性交合的印象。但是，如果一而再，再而三，長(zhǎng)此以往，孩子就會(huì)疑云密布，甚至變無(wú)意目睹為有意目睹。至此，事情就復(fù)雜了。

2、5～6歲或稍大一點(diǎn)的兒童，無(wú)意中目睹成人性交合，雖然不明其理、不懂其中之秘密，但有點(diǎn)好奇、好玩。好奇，就想探個(gè)究竟；好玩，就想模仿。他們等待、尋找再次目睹的機(jī)會(huì)。他們?cè)谕g伙伴中打聽(tīng)、傳話。他們?cè)谛诺眠^(guò)的其他成人面前，提出一連串的問(wèn)題。遇上機(jī)會(huì)，玩‘做愛(ài)‘游戲。特別是男童，常不顧對(duì)方的意愿，強(qiáng)行玩‘做愛(ài)’游戲，粗俗地模仿房事動(dòng)作。

3、10～12歲的孩子，無(wú)意中目睹成人性交合，不再是莫明其妙、好奇而已。他們往往把某些做愛(ài)動(dòng)作，比照影視上某些性罪犯的強(qiáng)暴動(dòng)作，以及社會(huì)習(xí)俗見(jiàn)解，作出自己的一孔之見(jiàn)。他們把合法夫妻生活中的做愛(ài)，與非法的流氓實(shí)施性暴力混為一談。他們認(rèn)為，父親‘欺侮‘母親;姐夫‘蹂躪‘姐姐……。