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時(shí)間:2022-05-16 12:24:06 編輯:nvsheng
導(dǎo)讀:在平時(shí)的日常生活中,我們發(fā)現(xiàn)很多寶寶子在年紀(jì)很小的時(shí)候就開(kāi)始上早教課了,有人說(shuō)寶寶太小了,這么早接受教育不太好,那么寶寶上早教有什么好處?寶寶缺鐵的癥狀有哪些?寶寶上早教有什么好處1.課程內(nèi)容可作為教
在平時(shí)的日常生活中,我們發(fā)現(xiàn)很多寶寶子在年紀(jì)很小的時(shí)候就開(kāi)始上早教課了,有人說(shuō)寶寶太小了,這么早接受教育不太好,那么寶寶上早教有什么好處?寶寶缺鐵的癥狀有哪些?
1.課程內(nèi)容可作為教養(yǎng)指導(dǎo)
貝貝媽:沒(méi)有接觸早教課時(shí),以為學(xué)漢字背唐詩(shī)就是早教。上課后才知道早教內(nèi)容其實(shí)很豐富。涉及社交、精細(xì)動(dòng)作、大動(dòng)作、益智游戲、親子游戲、音樂(lè)欣賞等。特別是益智游戲,有些是自己在家里想不出來(lái)的。即使在網(wǎng)上查些游戲,對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)要么太簡(jiǎn)單,要么太難,覺(jué)得不系統(tǒng)。對(duì)爸媽來(lái)說(shuō),上了課就有了“工作指導(dǎo)”,上課只有短短的1小時(shí),平時(shí)還是要靠爸媽在家復(fù)習(xí)。上了課之后,什么月齡寶寶該懂得什么、該學(xué)什么,目的很明確。
Yexi:作為家長(zhǎng),也想學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的育兒觀念。觀念上比較認(rèn)同早教,但是如何早教還是比較模糊,上早教班可以有所啟發(fā),可以借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和方法。
小賢媽:平時(shí)要上班,與寶寶玩的時(shí)間不多,也不知道和他怎么玩,上早教班可以學(xué)習(xí)如何陪他玩。
zabb:嬰幼兒的早期智力開(kāi)發(fā)非常重要,但是作為爸媽不可能非常全面地掌握這些知識(shí)。即使通過(guò)雜志、網(wǎng)絡(luò)等各種途徑也能學(xué)習(xí)這些知識(shí),但它們畢竟是零散的知識(shí),所以還是專業(yè)的早教機(jī)構(gòu)合適一點(diǎn)。最重要的不是說(shuō)在課堂上寶寶學(xué)會(huì)了多少東西,而是回到家后,爸媽知道了如何去教育和培養(yǎng)寶寶。
大圣爺:早教班的專家?guī)椭覀兲岣吡嗽趯殞毜奈桂B(yǎng)、體格發(fā)育、心理健康等方面的水平。
zabb:爸媽同時(shí)參與親子課程,可以學(xué)會(huì)如何更好地和寶寶進(jìn)行游戲,并在游戲中增進(jìn)三口之家的情感。
2.可以為入園打基礎(chǔ)
且聽(tīng)風(fēng)吟2001:若宸第一天上幼兒園就非常適應(yīng)那里的環(huán)境,我認(rèn)為“早教班”功不可沒(méi),因?yàn)樵谠缃贪嗬飳殞毩?xí)慣了和陌生的大人和同齡寶寶相處,若宸樂(lè)于交往的性格和那時(shí)相關(guān)的體驗(yàn)分不開(kāi)。
Babyrain:我的想法很簡(jiǎn)單,就是為了開(kāi)心上幼兒園做準(zhǔn)備,讓她體驗(yàn)一下集體生活,和其他小朋友多多接觸,免得以后到了幼兒園不適應(yīng)。通過(guò)上早教班,開(kāi)心懂了一些規(guī)矩,比如上課要坐好,如何自我介紹,玩具從哪兒拿要放回哪兒去等等。
zabb:三歲前幼兒的身體免疫能力不高,最容易生病。所以三歲前最好不要上托兒所、幼兒園之類的學(xué)校。但可以選擇上早教,在早教學(xué)校慢慢學(xué)習(xí)適應(yīng)學(xué)校的生活環(huán)境和生活習(xí)慣。
一、少微笑
肌體內(nèi)血紅蛋白中的鐵可輸送氧氣并輸出二氧化碳。嬰幼兒體內(nèi)缺鐵會(huì)導(dǎo)致組織細(xì)胞內(nèi)缺氧而使活動(dòng)能力下降,出現(xiàn)不愛(ài)笑、疲倦、食欲減退等癥狀。
二、鞏膜發(fā)藍(lán)
因?yàn)殍F是合成膠原的一個(gè)重要輔助因子,所以當(dāng)體內(nèi)缺鐵后,就十分容易阻斷膠原合成,而使膠原纖維構(gòu)成的鞏膜變成十分薄弱,當(dāng)鞏膜處于十分薄弱的狀態(tài)下,其下部的色素膜就會(huì)顯出藍(lán)色。
三、呼吸暫停
少數(shù)患兒在哭鬧時(shí)哭聲突然減弱的狀態(tài)下隨即呼吸漸止,面部逐漸有青紫現(xiàn)象,約10~25秒左右意識(shí)喪失,且角弓反張并伴有尿失禁、抽搐等癥狀。約1~3分鐘后恢復(fù)正常,漸有呼吸,青紫漸漸消失,意識(shí)也慢慢恢復(fù),肌肉逐漸松弛。
四、智力低下
機(jī)體缺鐵會(huì)使對(duì)于腦組織代謝十分重要的多種含酶活性降低。鐵會(huì)影響大腦左半球的感知運(yùn)動(dòng),其電生理活動(dòng)會(huì)影響嬰幼兒智力及語(yǔ)言。嬰幼兒缺鐵會(huì)引起煩躁、不安及破壞行為。
寶寶缺鐵會(huì)危害寶寶的健康,做家長(zhǎng)的一定要掌握“寶寶缺鐵會(huì)有哪些癥狀”,及時(shí)發(fā)現(xiàn)寶寶缺鐵及時(shí)得到醫(yī)治。
寶寶缺鐵就會(huì)導(dǎo)致寶寶食欲不佳,營(yíng)養(yǎng)吸收不好,出現(xiàn)睡眠不安穩(wěn)、愛(ài)哭鬧的問(wèn)題,缺鐵的寶寶就應(yīng)該從日常的飲食中來(lái)調(diào)理,經(jīng)常吃含鐵元素的食物能補(bǔ)充鐵,那么寶寶缺鐵吃什么好?
1、動(dòng)物肝臟富含各種營(yíng)養(yǎng)素,是預(yù)防缺鐵性貧血的首選食品。每100克豬肝含鐵25毫克,而且也較容易被人體吸收。肝臟可加工成各種形式的兒童食品,如肝泥就便于嬰兒食用。
2、雞蛋黃盡管鐵吸收率只有3%,但雞蛋原料易得,食用保存方便,而且還富含其他營(yíng)養(yǎng)素,所以不失為一種較好的補(bǔ)鐵食品。
3、豬血、雞血、鴨血等動(dòng)物血液里鐵的利用率為12%,如果注意清潔衛(wèi)生,加工成血豆腐,對(duì)于預(yù)防兒童缺鐵性貧血,倒是一種價(jià)廉方便的食品。
4、黃豆及其制品人體吸收率為7%,遠(yuǎn)較米、面中的鐵吸收率高。
5、木耳和蘑菇鐵的含量很高,尤其是木耳,自古以來(lái),人們就把它作為補(bǔ)血佳品,此外海帶、紫菜等水產(chǎn)品也是較好的預(yù)防和治療兒童缺鐵性貧血的食品。
(1)培養(yǎng)孩子有規(guī)律地生活。每天要有作息制度,按時(shí)起床、進(jìn)餐、就寢。每天的活動(dòng)要有秩序、有規(guī)律。
(2)培養(yǎng)孩子注意力集中。對(duì)孩子來(lái)說(shuō),興趣是他干好一切事情的基本動(dòng)力,對(duì)于自己感興趣的事情他會(huì)專心致志地去干。因此,家長(zhǎng)可以教孩子下棋、畫(huà)畫(huà)等一些孩子感興趣的活動(dòng),以培養(yǎng)孩子的有意注意。
(3)為孩子選擇適宜的環(huán)境。孩子學(xué)習(xí)、活動(dòng)的環(huán)境宜安靜、簡(jiǎn)單,桌上、口袋里可有可無(wú)的用品要盡量拿走,以免使孩子的注意力分散。父母也不要在旁高聲談話、看電視等,吵鬧的環(huán)境會(huì)分散孩子的注意力,使孩子難以保持安靜。
(4)對(duì)于孩子過(guò)剩的精力,要善于正面誘導(dǎo),給予出路。每天可安排一定量的跳繩、打球等活動(dòng)量大的有益的活動(dòng)。以打球?yàn)槔?,一方面可使他們過(guò)多的精力得以疏泄,另一方面也可教會(huì)他們學(xué)習(xí)按規(guī)則來(lái)活動(dòng)。
(5)對(duì)孩子的教育和訓(xùn)練要有耐心,堅(jiān)持不懈。每一次對(duì)兒童提出的具體要求不要太高,更不能苛求,使他們通過(guò)努力能夠達(dá)到。對(duì)孩子的不適宜行為既要理解,又不能遷就,要堅(jiān)決給予制止。在孩子能按照要求約束自己的行為時(shí),要給予獎(jiǎng)勵(lì),如表?yè)P(yáng)。做不好則及時(shí)給予幫助和糾正,直到徹底改正為止。
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