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初為父母最期待的就是嬰兒的第一聲爸爸和媽媽，想想孕期受的苦，爸媽們也值得欣慰了。那么嬰兒多大開始會(huì)說(shuō)話？怎樣教嬰兒開口說(shuō)話呢？教嬰兒說(shuō)話時(shí)要注意什么？下面小編帶你來(lái)詳細(xì)了解。

嬰兒多大開始會(huì)說(shuō)話

嬰兒口語(yǔ)的發(fā)育要經(jīng)過(guò)3個(gè)過(guò)程，哭喊、咿呀發(fā)聲、逐漸講話的過(guò)程。如剛出生的孩子只會(huì)反射性的哭，到4個(gè)月時(shí)，就會(huì)有簡(jiǎn)單意識(shí)的哭了，象饑餓、不適和疼痛時(shí)哭鬧，有時(shí)也會(huì)用微笑和放聲的笑來(lái)表達(dá)自己的感情。

到7~8個(gè)月時(shí)，就會(huì)發(fā)出爸爸、媽媽、爺爺?shù)恼Z(yǔ)音。到9~10個(gè)月以后，就變?yōu)楹魡居H人的第二信號(hào)。1.5~2歲小兒詞匯量開始迅速增長(zhǎng)，3歲增的更多，5~6歲時(shí)速度減慢，基本上是這么個(gè)過(guò)程。

嬰兒的語(yǔ)言主要是通過(guò)聽模仿獲得的，所以媽媽要多跟孩子說(shuō)話，跟孩子交流，促進(jìn)寶寶的語(yǔ)言發(fā)展。

怎樣教嬰兒開口說(shuō)話

盡早和寶寶“交談”

爸爸媽媽們一定要記著：千萬(wàn)不要等孩子會(huì)說(shuō)話了才跟他們交談！和寶寶的對(duì)話要從寶寶出生時(shí)就開始，當(dāng)然剛開始寶寶并不是用語(yǔ)言進(jìn)行和你之間的交流對(duì)話，他們會(huì)用咿呀聲、動(dòng)作，甚至是哭聲來(lái)回應(yīng)你，但這都不是問(wèn)題，因?yàn)樵谶@樣的交流過(guò)程中你能夠更好理解寶寶的語(yǔ)言，而且可以給予寶寶很多語(yǔ)言刺激，為其以后語(yǔ)言的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，更重要的是這一過(guò)程可以很好地培養(yǎng)你和寶寶的感情，形成良好的親子依戀。

多給寶寶讀書、講故事

研究和實(shí)踐都證明，閱讀和講故事可以在很大程度上促進(jìn)寶寶語(yǔ)言能力的發(fā)展。閱讀和講故事所用的語(yǔ)言是區(qū)別與口語(yǔ)的書面語(yǔ)，相對(duì)于口語(yǔ)來(lái)說(shuō)，是更規(guī)范的語(yǔ)言表達(dá)形式，多接觸這一類語(yǔ)言可以很好豐富幼兒的詞匯和語(yǔ)言表達(dá)形式。

多向?qū)殞毥榻B周圍事物

對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，周圍的一切事物都是十分新奇的，他們對(duì)看到的一切東西都滿含好奇。所以爸爸媽媽們要抓住寶寶的這一特點(diǎn)進(jìn)行語(yǔ)言教育，比如吃飯時(shí)多向?qū)殞毥榻B食物，到小區(qū)散步的時(shí)候多給寶寶講講各種花草樹木……總之，就要抓住生活點(diǎn)滴給寶寶創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的豐富環(huán)境。

使用“媽媽式語(yǔ)言”

所謂媽媽式語(yǔ)言就是指一般媽媽在和寶寶說(shuō)話時(shí)，會(huì)不自覺地將自己的語(yǔ)速變慢、聲調(diào)提高而語(yǔ)氣也會(huì)變得有些夸張等，但是不可否認(rèn)寶寶卻很喜歡這樣的話，因?yàn)檫@樣的語(yǔ)言他們會(huì)覺得很有趣而且也很容易理解。

怎樣教嬰兒開口說(shuō)話

教嬰兒說(shuō)話時(shí)要注意什么

語(yǔ)言學(xué)習(xí)要循序漸進(jìn)，不能著急

孩子在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的過(guò)程中，可能會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，如吐字不清，用詞不當(dāng)?shù)?。家長(zhǎng)要耐心地教給寶寶正確的讀音和用詞。但不要指責(zé)孩子，而是要多重復(fù)正確的讀音和用詞，忽略錯(cuò)誤。給予孩子正向的強(qiáng)化。這樣在潛移默化中孩子就能改變過(guò)來(lái)。

學(xué)習(xí)語(yǔ)言不能本末倒置

現(xiàn)在社會(huì)提倡早學(xué)語(yǔ)言，尤其是英語(yǔ)，孩子在還沒(méi)有熟練掌握母語(yǔ)的情況下就盲目地去學(xué)習(xí)外語(yǔ)對(duì)孩子的語(yǔ)言發(fā)展是沒(méi)有好處的。只有在充分掌握了母語(yǔ)的語(yǔ)法和規(guī)律的情況下才能接觸外語(yǔ)。所以我給予魯寶寶學(xué)習(xí)母語(yǔ)的充分時(shí)間，通過(guò)各種方法讓寶寶在生活和游戲中掌握了母語(yǔ)的各種規(guī)律，并能運(yùn)用自如。已經(jīng)四歲的魯寶寶開始接觸英語(yǔ)了，這也是一個(gè)很自然的過(guò)程，不一定要寶寶掌握多少知識(shí)，而是要讓寶寶有一種雙語(yǔ)的感覺，生活中的一些司空見慣的東西都有另一種表達(dá)方式，這也是寶寶感到新奇的地方。

日常生活中父母的語(yǔ)言習(xí)慣很重要

有一次，和寶寶聊天時(shí)他無(wú)意中說(shuō)了一句“真倒霉”，我很驚訝，寶寶的語(yǔ)言中怎么會(huì)有這樣的詞語(yǔ)呢？于是我問(wèn)：“真倒霉是什么意思？”寶寶說(shuō)就是不好的意思。我追問(wèn)寶寶是怎么知道的，他就說(shuō)是媽媽說(shuō)的。我才反省自己是不是有意無(wú)意地說(shuō)過(guò)這樣的話。還有一天，我們一早去上幼兒園，一出門魯寶寶就說(shuō)“媽媽，看天氣多好??！”我很高興地說(shuō)是啊。我想這也是因?yàn)槲規(guī)缀趺刻旌蛯殞毝剂?xí)慣性地說(shuō)一句關(guān)于天氣的話吧！所以要讓寶寶養(yǎng)成良好的語(yǔ)言習(xí)慣，父母就要從自己做起。

規(guī)范的語(yǔ)言從書里來(lái)

比如一些用詞，除了口頭用語(yǔ)還要教寶寶一些書面用語(yǔ)。當(dāng)然，這只是一個(gè)積累的過(guò)程，也許很長(zhǎng)時(shí)間才積累一些，但是要給予寶寶這種語(yǔ)言的感覺，除了我們的口頭用語(yǔ)還有一些正式的書面語(yǔ)。這也是讓寶寶預(yù)備學(xué)識(shí)字的一個(gè)很好的方法。

把握學(xué)習(xí)識(shí)字的最佳時(shí)機(jī)

孩子在3到6歲是學(xué)習(xí)識(shí)字的最佳時(shí)機(jī)。從魯寶寶三歲的時(shí)候我就嘗試教他學(xué)識(shí)字，當(dāng)然這只是一個(gè)從游戲中學(xué)習(xí)的過(guò)程。借用了一些方法，比如快樂(lè)想象識(shí)字，韻語(yǔ)識(shí)字，看圖識(shí)字，兒歌識(shí)字，卡片識(shí)字等等。一個(gè)月的時(shí)間寶寶大約學(xué)習(xí)了100個(gè)字。在游戲中學(xué)習(xí)，高頻率的重復(fù)，寶寶很快就能掌握。后來(lái)由于工作沒(méi)有堅(jiān)持，但是寶寶當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)的那些字中現(xiàn)在還是有40個(gè)左右能辨認(rèn)的。

怎樣教嬰兒開口說(shuō)話

寶寶聽力發(fā)育階段

1、寶寶出生時(shí)，聽覺已經(jīng)發(fā)育成熟。1個(gè)月時(shí)，他就能識(shí)別一些聲音。比如他最喜歡媽媽的聲音，以及音調(diào)比較高的女性聲音。當(dāng)你跟他說(shuō)話時(shí)，他會(huì)扭頭看向你。如果忽然聽到很響的聲音，他還會(huì)被嚇哭。

2、2-3個(gè)月，當(dāng)你說(shuō)話時(shí)，寶寶會(huì)對(duì)著你笑，還會(huì)嘰嘰咕咕發(fā)出一些“啊~哦~”的元音。偶爾你說(shuō)話的時(shí)候，寶寶會(huì)沒(méi)什么反應(yīng)。但這不一定是他的聽力出現(xiàn)了問(wèn)題，也可能是你的聲音對(duì)他來(lái)說(shuō)太過(guò)熟悉，所以被不小心“屏蔽”了。

3、4-7個(gè)月，寶寶聽到聲音時(shí)，會(huì)尋找聲音的來(lái)源；能根據(jù)你的聲調(diào)，分辨你是開心還是生氣。當(dāng)你說(shuō)話時(shí)，他會(huì)專注地看著你的嘴，試圖模仿你說(shuō)話的聲音，開始牙牙學(xué)語(yǔ)?？赡苓€會(huì)發(fā)出m，b這樣的輔音。

4、8-12個(gè)月，寶寶會(huì)對(duì)自己的名字有反應(yīng)，能聽懂一些日常用語(yǔ)。1歲時(shí)，可能會(huì)叫“爸爸”或“媽媽”。